ဟတၳိ

မိဘေတြေက်းဇူးနဲ႕ ၁၉၆၀/၇၀ ေခတ္မ်ားက မဂၢဇင္းေတြ ဖတ္ခဲ့ရပါတယ္။ အဲဒီ မဂၢဇင္းေတြမွာပါတဲ့ ၀တၱဳတိုေကာင္းတခ်ိဳ႕ကို အခုအထိ အမွတ္ရေနတတ္ပါတယ္။ အဲဒီအထဲကမွ ဟတၳိ လို႕ အမည္ရတဲ့ ဘာသာျပန္ ၀တၱဳတိုေလး တစ္ပုဒ္ကို အခုတေလာ ဘာရယ္မဟုတ္ သြားသတိရေနမိပါတယ္။ ဟတၳိဆိုတာ ပါဠိဘာသာနဲ႕ ဆင္ လို႕ေခၚတယ္လို႕ သိထားပါတယ္။ အမွတ္သညာက မေကာင္းတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ အဲဒီ၀တၱဳကို ဘာသာျပန္ထားတဲ့ စာေရးဆရာဟာ ဆရာေမာင္ထင္လား ဆရာ တကၠသိုလ္ထင္ႀကီးလား ဆိုတာလည္း ေ၀ေ၀၀ါး၀ါး ျဖစ္ေနပါတယ္။ (ထင္ေတာ့ ထင္ပဲ)။ သို႕ေသာ္ မွ်ေ၀ခ်င္တဲ့အတြက္ ျပန္ေရးလိုက္ပါတယ္။ ကုိယ္ပိုင္ဇာတ္လမ္း မဟုတ္ပါ။ တခ်ိန္က ဖတ္ဖူးတဲ့ ဇာတ္လမ္း ေက်ာရိုးကို ျပန္ျမင္ေယာင္ၿပီး မွတ္မိသေလာက္ စိတ္ကူးၿပီး ျပန္ေရးထားတယ္ဆိုတာကုိ ထပ္မံ ေျပာလိုပါတယ္။ ေ၀မွ်ခံစားလို၍ ျဖစ္ပါတယ္။



ဟတၳိ

တိရိစၧာန္ရုံ အမႈထမ္းႏွစ္ဦး အဖို႕ ဤကေန႕ လုပ္ရေသာ အလုပ္မွာကား ခါတိုင္းႏွင့္ မတူပါေပ။

မနက္ျဖန္တြင္ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းမွ ေလ့လာေရးခရီး လာမည္။ ဆင္ ကိုလည္း လာၾကည့္မည္။ အဆင္သင့္ျဖစ္ပါေစ ဟု အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမႈးက တခ်က္လႊတ္ မိန္႕မွာထားသည္။ ဒါဟာ အထက္ကလာေသာ အမိန္႕ျဖစ္သည္။ ေစာဒက မတက္ရဲ။ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမႈး မ်က္ႏွာမပ်က္ပဲ ညႊန္ၾကားခ်က္ ေပးႏိုင္ပံု ေထာက္လွ်င္ အႀကံအစည္ တခုခုေတာ့ ရွိရမည္။

ညေနခင္းတြင္ အထက္ေဖာ္ျပပါ အမႈထမ္းႏွစ္ဦးထံသို႕ ေလမထိုးရေသးေသာ ရာဘာရုပ္တစ္ရုပ္ ေရာက္လာသည္။ အျဖစ္အပ်က္မ်ားကို မရိပ္မိေသးဘူး ဆိုပါက ၀န္ထမ္းႏွစ္ဦး၏ ေအာက္ပါ အခ်ီအခ် စကားမ်ားမွ သိရွိႏိုင္ပါသည္။

“ငါတို႕ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမႈးကလည္းကြာ။ မရွိဘူးဆိုလဲ မရွိဘူးလို႕ပဲ ညႊန္ၾကားေရးမႈးကို ျပန္ေျပာလိုက္တာ မဟုတ္ဘူး။ တို႕တိရိစၧာန္ရုံမွာ ဆင္မရွိတာ ၾကာမွပဲ။”

“မဟုတ္ဘူးကြ။ ဟိုတေလာကမွ အထက္ကို ပို႕လိုက္တဲ့ လပတ္ အစီရင္ခံစာထဲမွာ ဆင္ရွိေၾကာင္း။ တိရိစၧာန္အားလံုး အမ်ိဳးစံုလင္စြာ က်န္းမာခ်မ္းသာစြာ ရွိေၾကာင္း တင္ျပျပီးသြားၿပီ ဆိုပဲ။”

“ခက္တယ္။ ေနာက္ဆံုးေတာ့ တို႕ဆီကိုပဲ ၀န္ပိုက ေရာက္လာၿပီ။ တကယ္ဆို ဒါဟာ ငါတို႕အတြက္ သတ္မွတ္ထားတဲ့ တာ၀န္ရဲ႕ ျပင္ပမွာျဖစ္ေနၿပီ”

“စကားမ်ားမေနနဲ႕ မႈတ္သာမႈတ္..။”

“…….”
“…….”

ညသန္းေခါင္ေက်ာ္ၿပီ။ ရာဘာဆင္ရုပ္၏ တ၀က္ပင္ မျပည့္ေသး။

“အား….. ေညာင္းလိုက္တာ။”

“ဘယ္လိုလုပ္မလဲ။ ဆင္မႈတ္ဖို႕အတြက္ တညလံုး အိုဗာတိုင္ဆင္းေနရတယ္ ဆိုရင္ အိမ္ကမိန္းမကလည္း ဘယ္လိုမွ ယံုမွာမဟုတ္ဘူး။”

၀န္ထမ္းတေယာက္က မ်က္လံုးကို ဟိုဟိုဒီဒီကစားသည္။ ေဖ်ာ္ေျဖေရး ဆက္ရွင္ မိုးပ်ံပူေဖာင္း အေရာင္းဌာနမွ ဟိုက္ဒရိုဂ်င္ ဓာတ္ေငြ႕ပံုးကို သြားေတြ႕သည္။

ဤသုိ႕ျဖင့္ ေလတ၀က္ ဓာတ္ေငြ႕တ၀က္ျဖင့္ ဆင္ ျပဳလုပ္ျခင္း အမႈကိစၥ ၿပီးစီးသြားၿပီ။

“ဟဲဟဲ..။ အႀကံေကာင္းေတာ့လည္း လြယ္လြယ္ေလးပဲ။ ကဲ အိမ္ျပန္လို႕ရၿပီ။”

“ေနဦး။ ဆင္ကို အစာေတြဘာေတြ လာေကၽြးေနရင္ ဟိုဟာဒီဟာလုပ္ခိုင္းေနရင္ ဘယ္လိုလုပ္မလဲ။”

“ဒါမ်ားကြာ။ ဒီလိုလုပ္။”

-----

မနက္မိုးလင္း တိရိစၧာန္ရုံ ဖြင့္ခ်ိန္တြင္ ဆရာမက ဦးေဆာင္ကာ တူညီ၀တ္စံုျဖင့္ ေက်ာင္းသားကေလးမ်ား တန္းစီ ၀င္လာၾက၏။

နားရြက္ဖားလ်ား ႀကီးမားေသာ ကိုယ္ခႏၶာျဖင့္ ဆင္သည္ ဣေျႏၵရစြာ ရပ္ေန၏။ ဆင္ေရွ႕တြင္ “ဆင္။ အလြန္ပ်င္းေသာ ဆင္ျဖစ္သည္။ ေရြ႕လ်ားမႈ နည္းသည္” ဟု စာလံုးႀကီးႀကီးျဖင့္ ေရးထားသည္ကို ဖတ္ရသည္။

ကေလးတေယာက္က စိတ္လႈပ္ရွားေသာ အသံကေလးျဖင့္ “မိုမိုေရ” ဟု ခပ္အုပ္အုပ္ ေခၚၾကည့္သည္။ ဆင္ကမထူးပါ။

“ဆင္ဆိုတာ ကုန္းသတၱ၀ါေတြထဲမွာ အႀကီးမားဆံုးျဖစ္တယ္။”

ဆရာမက စတင္ရွင္းျပေလသည္။ ကေလးမ်ားသည္ မွတ္စုစာအုပ္ကေလးမ်ား ထုတ္ကာ လိုက္မွတ္ၾကသည္။

“ဆင္ဟာ သူ႕ရဲ႕အင္အားနဲ႕ သစ္ကိုင္းေတြကို ခ်ိဳးတယ္။ ေတာကိုတိုးတယ္။”

ကေလးတို႕သည္ မွတ္စုလိုက္မွတ္ရင္း ဆင္ကို ေလးစားျခင္း ႀကီးစြာျဖင့္ ၾကည့္ေနၾက၏။ ထိုစဥ္ ေလေပြသည္ တိရိစၧာန္ရုံကို ျဖတ္သန္း တိုက္ခက္လာ၏။ ဆင္သည္ အနည္းငယ္ လႈပ္ခါသြားသည္။

“အေလးအပင္ေတြကို ခ်ီမႏိုင္တယ္။ သစ္တံုးေတြကို သယ္ေဆာင္ႏိုင္တဲ့အတြက္ သစ္ထုတ္လုပ္ေရးစခန္းေတြမွာ ဆင္ကို သံုးေလ့ရွိတယ္။”

ေလေပြက ပိုျပင္းလာသည္။ ဆင္သည္ တုန္တုန္ရီရီ ျဖစ္လာ၏။

“အရြယ္ေရာက္တဲ့ ဆင္ရဲ႕ ကိုယ္အေလးခ်ိန္ဟာ ပ်မ္းမွ်အားျဖင့္ ဆိုရင္ ေပါင္တေသာင္းေလာက္ ေလးလံတယ္။”

ဆင္သည္ ဘယ္ယိမ္း ညာယိမ္းျဖစ္လာၿပီး အားလံုး၏ မ်က္စိေရွ႕တြင္ပင္ ေကာင္းကင္သို႕ ပ်ံတက္သြားေတာ့သည္။ အခ်ိန္အတန္ၾကာ လြင့္၀ဲေနၿပီး သစ္ပင္ႀကီးတပင္၏ သစ္ကိုင္းတြင္ သြားၿငိသည္။ ထို႕ေနာက္ ပြန္းပဲ႕ၿပီး ေပါက္သြားကာ ဓာတ္ေငြ႕မ်ားကုန္ေသာ္ တေနရာသို႕ ထိုးက်သြားေလသည္။

-----

ေနာက္ဆက္တြဲ…

ထိုေလ့လာေရးခရီးတြင္ လိုက္ပါလာခဲ့ၾကေသာ ကေလးမ်ားသည္ ႀကီးျပင္းလာၾကေသာအခါ လမ္းသရဲကေလးမ်ား ျဖစ္သြားၾကေလသည္။ သူတို႕သည္ စာသင္ခန္းမွ ခံုမ်ားကိုရိုက္ခ်ိဳးျခင္း ျပတင္းေပါက္မွန္မ်ား ခြဲျခင္း စသည္တို႕ကို ျပဳလုပ္ၾကသည္။

ထို႕အျပင္ သူတို႕၏ ဘ၀တြင္ ဆင္ ဆိုသည္ကို လံုး၀ အယံုအၾကည္ မရွိၾကေတာ့ပါ။